In der ersten Praktikant*innensitzung fand eine umfassende Einführung in die bevorstehenden Aufgaben und Herausforderungen für das Praktikum an der DSLPA statt. Der Tag begann mit einer Kennenlernrunde, bei der sich alle gegenseitig vorstellten. Diese Phase war entscheidend, um ein Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln, dass im Laufe des Schuljahres für die Zusammenarbeit von großer Bedeutung sein wird.

Jede*r Praktikant*in kann während seines Aufenthalts ein eigenständiges Projekt in einer Kindergarten- oder Vorschulgruppe durchführen. Hierfür erfolgte im Anschluss an das Kennenlernen eine interaktive Erarbeitung der theoretischen Grundlagen zur Projektplanung. Den Praktikant*innen wurden Methoden und Techniken vermittelt, die für eine erfolgreiche Planung und Durchführung von Projekten notwendig sind.

Am Nachmittag stand die praktische Anwendung im Vordergrund. In Kleingruppen überlegten die Praktikant*innen erste Ideen für mögliche Projekte und hielten diese schriftlich fest. Der Tag endete mit einer gegenseitigen Vorstellung der Projektideen. Die Fülle an Ideen und Erfahrungen bereicherte den Horizont aller Beteiligten.