In einer gemeinsamen Sitzung der Schülersprecher*innen und dem Kinderrat des Kindergartens und der Vorschule wurden die Anliegen der jüngsten Kinder der DSLPA an die Schülersprecher*innen herangetragen.

In ihren Gruppenheften hatten die Kindersprecher ihre Themen aufgemalt und konnten sie so den älteren Schüler*innen erklären. So wurde zum Beispiel die Mensa thematisiert. Auch wurde darüber gesprochen, dass die Kinder sorgsam mit den Tieren in der Umwelt umgehen sollen und dass auch Pflanzen nicht zerstört werden dürfen. In einer Kindergartengruppe wurde angeregt, dass auf dem Spielplatz eindeutig ein Feuerlöscher fehlt.

Die Schülersprecher*innen sagten den Kindern zu, dass sie die Themen an den Schulleiter weitergeben werden. Es wurde vereinbart, dass es weitere Treffen geben soll.

Diese Treffen beinhalten nicht nur die aktuellen Themen der Kinder, sondern fördern die deutsche Sprache auf einer anderen Ebene. D.h. die Kinder und Schüler *innen kommen miteinander ins Gespräch und suchen gemeinsam nach Lösungen.